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陈策2018-10-19

盛晓莉中国人民通过改革开放过上了幸福生活。

教学重点:本部分主要是见面打招呼、自我介绍及道别用语的会话学习,使学生在不同的情景中听懂、会说Hello.//m...。

李彬2018-10-19 01:42:27

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王思敏2018-10-19 01:42:27

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周潮伟2018-10-19 01:42:27

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陈永翔2018-10-19 01:42:27

PAGE23PAGE初中英语单词记忆法词汇表目录TOC\o"1-3"\h\z\uHYPERLINK\l"_Toc480873883"初中英语单词记忆法词汇表PAGEREF_Toc480873883\h1HYPERLINK\l"_Toc480873884"一、分类记忆法PAGEREF_Toc480873884\h1HYPERLINK\l"_Toc480873885"二、构词记忆法PAGEREF_Toc480873885\h6HYPERLINK\l"_Toc480873886"三、同义近义词记忆法PAGEREF_Toc480873886\h14HYPERLINK\l"_Toc480873887"四、反义词记忆法PAGEREF_Toc480873887\h15HYPERLINK\l"_Toc480873888"五、形近词记忆法PAGEREF_Toc480873888\h15HYPERLINK\l"_Toc480873889"六、联想记忆法PAGEREF_Toc480873889\h17HYPERLINK\l"_Toc480873890"附录:一、不规则形容词副词比较级与最高级PAGEREF_Toc480873890\h18HYPERLINK\l"_Toc480873891"二、不规则名词复数形式PAGEREF_Toc480873891\h19HYPERLINK\l"_Toc480873892"三、不规则动词表PAGEREF_Toc480873892\h20一、分类记忆法名词(1)星期(week)Monday(星期一)、Tuesday(星期二)、Wednesday(星期三)、Thursday(星期四)、Friday(星期五)、Saturday(星期六)、Sunday(星期天)(2)月份(month)January(一月)、February(二月)、March(三月)、April(四月)、May(五月)、June(六月)、July(七月)、August(八月)、September(九月)、October(十月)、November(十一月)、December(十二月)(3)季节(season)spring(春天)、summer(夏天)、autumn(秋天)、winter(冬天)(4)时间(time)second(秒)、minute(分)、hour(小时)、day(天)、night(夜)、week(星期)、month(月份)、year(年)、century(世纪)(5)国家(country)China(中国)、Japan(日本)、England(英国)、India(印度)、Canada(加拿大)、America/theUnitedStates(美国)、Australia(澳大利亚)、Germany(德国)、Russia(俄罗斯)、France(法国)(6)大洲(continent)Asia(亚洲)、Africa(非洲)、America(美洲)、Europe(欧洲)、Oceania(大洋洲)(7)方位(direction)east(东)、south(南)、west(西)、north(北)、left(左)、right(右)(8)交通工具(transport)bike/bicycle(自行车)、bus(公共汽车)、car(小汽车)、jeep(吉普车)、train(火车)、ship(轮船)、plane(飞机)(9)饮食(meal)breakfast(早餐)、lunch(午餐)、supper(晚餐)、dinner(正餐、晚餐)、snack(快餐)、picnic(野餐)(10)米面及肉类食品rice(米、米饭)、porridge(粥)、dumpling(饺子)、noodle【常用复数】(面条)、meat(肉)、beef(牛肉)、mutton(羊肉)、chicken(鸡肉)、egg(鸡蛋)(11)水果(fruit)Apple(苹果)、banana(香蕉)、pear(梨子)、orange(橙子)、strawberry(草莓)(12)蔬菜(vegetable)tomato(西红柿)、potato(马铃薯)、carrot(胡萝卜)、cabbage(洋白菜、卷心菜)、onion(洋葱)(13)零食(snack)chocolate(巧,PAGE32PAGE4教学进度表周次起止时间预定进度实际进度出入原因一二三四五六七八九期中复习十期中考试十一十二十三十四十五十六十七十八十九二十教学设想和要求一、教材分析:   本教材难易度合理,过渡平和,主要采用的是全身反应教学法,让学生在不同的学习活动中感知并运用英语,使得学生在做中学,在唱中学,在玩中学。。A.(2)(3)(4)(1)B.(1)(2)(3)(4)C.(2)(4)(1)(3)D.(3)(4)(1)(2)信息技术会考试题第四套6.将学生的考试成绩表存放到数据库中时,某位同学所有学科的成绩构成一条().A.行B.记录C.数据D.信息7.关于博客下列说法不正确的是()。。

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